Más de 100 mil estudiantes y 600 docentes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) serán beneficiados al fortalecer su aprendizaje y dominio del idioma inglés, con el apoyo del Consejo Británico, cuya alianza contribuirá a consolidar la internacionalización de esta casa de estudios y promover a escala global las contribuciones científicas y tecnológicas de las y los politécnicos.

Al firmar la Carta de intención para el fortalecimiento de la enseñanza del idioma inglés, el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, sostuvo que el idioma de la ciencia y la tecnología es el inglés, “porque aumenta la posibilidad de participar en actividades que ya no son de alcance regional, sino global, y permite potenciar el impacto de nuestra producción científica”.

Desde el Museo Franz Mayer, el titular del Politécnico subrayó que hoy se establece un programa colaborativo entre el IPN y el Consejo Británico, para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, no sólo en el nivel medio superior, sino con la participación docente del nivel superior y de los Centros de Lenguas Extranjeras (Cenlex), unidades Zacatenco y Santo Tomás.

Indicó que este programa beneficiará a alrededor de 78 mil estudiantes de nivel medio superior, más de 13 mil de nivel superior que cursan inglés curricular o materias en inglés, y más de 10 mil que lo estudian en los Cenlex.

Reyes Sandoval informó que con esta alianza estratégica se establecerán procesos de diagnóstico curricular y docente; de desarrollo profesional continuo, y acciones que promueven la internacionalización, en las que participan docentes y estudiantes politécnicos.

Señaló que se contempla, por parte del Consejo Británico, elaborar un diagnóstico de los planes y programas de estudio, materiales e instrumentos de evaluación, así como del perfil docente de los niveles: medio superior, superior y Cenlex, además de procesos de capacitación y la participación de universidades del Reino Unido en el Foro Internacional de Lenguas del IPN 2023.

Para la segunda etapa se proyecta la continuidad de programas de capacitación didáctica para docentes de los niveles medio superior, superior y de los Cenlex, y se plantea la formación de comunidades de intercambio internacional entre docentes del IPN y del Reino Unido.

“El Consejo Británico también impartirá un programa de actualización docente en materia de educación remota, habilidades blandas y formación de profesores-educadores, de manera que estas acciones se puedan replicar en el IPN”, precisó.

El titular del IPN recordó que, en 2021, con apoyo de Fundación Politécnico, se firmó un memorándum de entendimiento entre el IPN y el Consejo Británico para implementar el Programa de Fortalecimiento para la Metodología de la Enseñanza del Idioma Inglés, en beneficio de 250 docentes de nivel medio superior.

El director general del IPN reconoció que el dominio del idioma inglés fortalece el impacto de la producción científica a nivel internacional y aumenta las posibilidades de citación.

Expuso que, en sólo dos años, el IPN ha duplicado la producción científica, lo que se ha reflejado en más publicaciones. En 2017 tenía sólo mil publicaciones y en este año, que aún no termina, ya suma dos mil 600, todas ellas de nivel internacional.

El director general del Consejo Británico, Scott McDonald, comentó que la carta de intención es parte del trabajo que realizan con instituciones y gobiernos para fortalecer la evaluación y la enseñanza del idioma inglés, a fin de favorecer las conexiones y acceder a oportunidades globales.

“Buscamos fortalecer la confianza entre las instituciones del Reino Unido y de México, y parte de esto incluye incrementar el entendimiento del idioma inglés en su país. Trabajamos con el IPN para fortalecer la enseñanza del inglés. Este idioma contribuye al desarrollo global y al comercio entre países que no tienen el mismo idioma y favorece el intercambio cultural; un mundo más comunicado es más seguro”, concluyó.