Con un reconocimiento a su comunidad, por la capacidad de organización, esmero y resiliencia que ha permitido sostener la vida institucional durante el confinamiento por la pandemia del coronavirus SARS-CoV-2, el Director General del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Arturo Reyes Sandoval, aseguró que también se verá reflejado en el tránsito exitoso hacia las actividades presenciales con las que ha iniciado esta casa de estudios, a través de la modalidad híbrida, enmarcada en el Programa Escalonado Humano de Regreso a Clases (PEHRC) de la institución.

La Secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, ha señalado que el regreso a clases es un tema que corresponde a todos, por lo que reiteró su llamado a sumarse a los esfuerzos de los gobiernos federal y locales para que el retorno sea seguro y en beneficio de las comunidades escolares.  

Reyes Sandoval resaltó que la coordinación eficaz del personal docente y administrativo también permitió mantener las actividades escolares de los planteles; al tiempo que se protegía la salud de la comunidad que, frente a los riesgos de la pandemia, era, es y será la principal responsabilidad del Instituto Politécnico Nacional.

No obstante, añadió, en esta nueva fase, los niveles de contagio y severidad de la enfermedad han disminuido paulatinamente, gracias a las vacunas que se han desarrollado y administrado, por ello es que con las disposiciones del Poder Ejecutivo Federal, así como con el apoyo de las Secretarías de Salud y de Educación Pública, se retomarán paulatinamente las actividades presenciales, sin bajar la guardia, “tenemos el reto de seguir generando las condiciones para que el IPN y todas y cada una de las dependencias politécnicas, retomen su dinámica en plenitud”, expuso.

Durante las ceremonias de designación y toma de protesta de los Directores de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 3 “Estanislao Ramírez Ruíz”, José Diego Rubén  Águila Chávez, y del CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz, Martha Otilia Hernández Vera, el Titular del IPN reconoció que la semilla politécnica de estas unidades académicas, ya ha rendido sus primeros frutos con soluciones tecnológicas propuestas en beneficio de la sociedad, además que también han puesto en alto el nombre de México en concursos tecnológicos nacionales e internacionales.

En este sentido, exhortó a los nuevos directores a actualizar la misión de los planteles, acorde a lo propuesto en el Programa de Desarrollo Institucional 2019-2024 para consolidar la calidad educativa de cara a la revolución digital y con consciencia sustentable, y frente a los nuevos desafíos impuestos por la crisis sanitaria, no sólo en materia de salud, sino educativa, tecnológica y de enseñanza-aprendizaje.

“Estoy seguro que los nuevos directores sabrán conducir el trabajo del personal docente, administrativo, y la función académica; para fortalecer el objetivo fundamental del plantel, de formar técnicos profesionales que sean capaces de integrarse al sector productivo en forma eficiente, así como proporcionar las bases para continuar con estudios a nivel superior; haciendo honor a la encomienda por la cual se creó el IPN” resaltó.

Reyes Sandoval exhortó a las nuevas administraciones a continuar su trabajo en la incorporación de competencias y habilidades globales y de desarrollo humano, congruentes con una filosofía de compromiso social y sustentabilidad, privilegiando el aprendizaje en desafíos sociales, a través de un esquema que se adapte a las demandas educativas, así como a fomentar el uso responsable y seguro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y a construir espacios, tanto virtuales como físicos, incluyentes y libres de violencia.