miércoles, febrero 24th, 2021
Organizada por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el INAH, fue inaugurada este 24 de febrero en Iguala, Guerrero; se integra por cinco enseñas utilizadas en la insurgencia entre 1810 y 1821
Exposición itinerante de banderas históricas
La larga Guerra de Independencia, entre 1810 y 1821, creó un conjunto de símbolos de identidad como estandartes, banderas y otros elementos que portaron insurgentes y realistas para distinguirse al entrar en combate. A 200 años de la consumación de aquel suceso, este 2021, “Año de la Grandeza y la Independencia de México”, algunas de las banderas que usaron los insurgentes en la gesta heroica serán mostradas en una exposición itinerante. Como parte de las 15 conmemoraciones emblemáticas que el Gobierno de México ha programado para este año, la SecretaríaMás información…
Linda Maguire, representante del PNUD en Panamá, refiere la importancia de que los países promuevan un modelo de crecimiento inclusivo, resiliente y con equidad
Universidades: protagonistas en la agenda 2030
El secretario de Desarrollo Institucional de la UNAM, Ken Oyama Nakagawa, aseguró que cualquier acción local o global, por mínima que sea, que contribuya a alcanzar los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas es bienvenida; no debe descartarse a nadie, todos tenemos algo qué hacer por el planeta. Al participar en la apertura del “Diplomado en Políticas Públicas para el Desarrollo Sostenible y los ODS”, como parte del programa de la Escuela Internacional de Verano 2021 organizada por la Universidad de Panamá (UP),Más información…
Daniel Daza y Elena Correa presentaron el tema: “Finanzas para todas, propuesta de acción para mejorar la educación financiera de las jóvenes indígenas mexicanas”
Egresados de IPN y Chapingo ganan concurso
Con un proyecto de inclusión para mujeres indígenas mexicanas, dos egresados del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y de la Universidad Autónoma Chapingo, obtuvieron el primer lugar del Concurso Nacional de Ensayo “La Educación Financiera y la Juventud”, organizado por la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (Condusef). El tema denominado: “Finanzas para todas, propuesta de acción para mejorar la educación financiera de las jóvenes indígenas mexicanas”, de Daniel Alfonso Daza Vázquez, licenciado en Negocios Internacionales, por la Escuela Superior de Comercio y AdministraciónMás información…