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Los días 7 y 8 de octubre se realizarán en Puebla y el 22 y 23 en el estado de México; en noviembre, el 7 y 8 en Chiapas y 14 y 15 en Veracruz

Fortalecen Centros de Educación Ambiental del país

El Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (Cecadesu) ha establecido vínculos de cooperación y coordinación con actores clave en materia de educación ambiental, en especial con Centros de Educación y Cultura Ambiental (CECA) de todo el país, a fin de impulsar acciones a favor de la sustentabilidad.

Cecadesu organiza talleres regionales para la formación de una comunidad de centros de educación y cultura ambiental

Se consideran como CECA a los parques, museos, zoológicos, jardines botánicos, unidades de manejo ambiental, áreas naturales protegidas y todos aquellos espacios que tienen en sus programas líneas de acción para promover la educación ambiental y cuya función social posibilita el acceso a información ambiental, científica, educativa, tecnológica y normativa.

En ese marco, en octubre y noviembre, el Cecadesu llevará a cabo Talleres regionales para la formación de una comunidad de centros de educación y cultura ambiental, dirigidos a representantes y/o educadores ambientales de los CECA con el objetivo de analizar la situación actual de dichos Centros, reconocer sus áreas de oportunidad, intercambiar lecciones aprendidas y formular un plan de acción para consolidarse como una comunidad estratégica y abordar los retos actuales de sostenibilidad en México.

En octubre, las actividades se realizarán los días 7 y 8 en Puebla y 22 y 23 en el estado de México; en noviembre, el 7 y 8 en Chiapas y 14 y 15 en Veracruz.

Se consideran como CECA a los parques, museos, zoológicos, jardines botánicos, unidades de manejo ambiental, áreas naturales protegidas y todos aquellos espacios que tienen en sus programas líneas de acción para promover la educación ambiental

El taller forma parte de un proyecto institucional que busca contribuir a la formación de redes de organizaciones sociales, promover la mejora continua de los proyectos educativos no formales, desarrollar procesos de aprendizaje colectivo que contribuyan a la profesionalización de los educadores ambientales y, en consecuencia, al fortalecimiento del campo de la educación ambiental en México.